[et_pb_section bb_built=\u00a0\u00bb1″ _builder_version=\u00a0\u00bb3.22″ next_background_color=\u00a0\u00bb#000000″][et_pb_row _builder_version=\u00a0\u00bb3.22″][et_pb_column type=\u00a0\u00bb4_4″][et_pb_post_title admin_label=\u00a0\u00bbTitre de la page\u00a0\u00bb meta=\u00a0\u00bboff\u00a0\u00bb featured_image=\u00a0\u00bboff\u00a0\u00bb _builder_version=\u00a0\u00bb3.19.11″]<\/p>\n
[\/et_pb_post_title][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row _builder_version=\u00a0\u00bb3.22″ background_size=\u00a0\u00bbinitial\u00a0\u00bb background_position=\u00a0\u00bbtop_left\u00a0\u00bb background_repeat=\u00a0\u00bbrepeat\u00a0\u00bb][et_pb_column type=\u00a0\u00bb4_4″][et_pb_text admin_label=\u00a0\u00bbintro\u00a0\u00bb module_id=\u00a0\u00bbintro\u00a0\u00bb _builder_version=\u00a0\u00bb3.22.1″ z_index_tablet=\u00a0\u00bb500″]<\/p>\n
Co-responsables : Luce Limido, Pascal Mougin et Elsa Tadier. <\/b>L\u2019axe \u00ab Arts et cr\u00e9ation au pr\u00e9sent\u00a0\u00bb rassemble les enseignants-chercheurs dont les recherches et les travaux concernent plusieurs disciplines : litt\u00e9rature, esth\u00e9tique, th\u00e9\u00e2tre, cin\u00e9ma, musique, philosophie, m\u00e9dias<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n
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Ce nouvel axe, fond\u00e9 par des coll\u00e8gues issus d’axes anciennement s\u00e9par\u00e9s mais dont les objets et les vis\u00e9s de recherche ont toujours \u00e9t\u00e9 proches, se propose de mettre au coeur de ses activit\u00e9s deux choix majeurs.<\/p>\n
D\u2019une part, le fait de travailler r\u00e9solument sur le contemporain,<\/strong>\u00a0mais selon un point de vue qui n\u2019oublie pas la modernit\u00e9 et reste attach\u00e9 aux enjeux qui traversent contin\u00fbment tous les arts.\u00a0<\/p>\n D\u2019autre part,\u00a0la mobilisation d\u2019une\u00a0pens\u00e9e th\u00e9orique r\u00e9flexive<\/strong>\u00a0relevant autant de la th\u00e9orie litt\u00e9raire, des th\u00e9ories des arts, de la philosophie, de l\u2019esth\u00e9tique, de l\u2019\u00e9copo\u00e9tique et \u00e9cocritique que de l\u2019anthropologie, la sociologie ou l\u2019histoire sans exclure aucune perspective critique, et fond\u00e9e dans l\u2019id\u00e9e qu\u2019une approche interdisciplinaire et interartistique est le meilleur moyen d\u2019arriver \u00e0 cerner les enjeux les plus actifs et les plus importants du champ contemporain.\u00a0<\/p>\n L\u2019axe s\u2019int\u00e9resse \u00e0\u00a0toutes les formes\u00a0actuelles\u00a0de\u00a0rencontre\u00a0entre\u00a0le lisible, le visible et l\u2019audible (interm\u00e9dialit\u00e9 et transm\u00e9dialit\u00e9 entre litt\u00e9rature,\u00a0arts visuels,\u00a0cin\u00e9ma,\u00a0musique) et\u00a0\u00e0\u00a0la mani\u00e8re dont\u00a0elles\u00a0d\u00e9placent, renforcent\u00a0ou\u00a0estompent\u00a0les fronti\u00e8res\u00a0entre\u00a0les arts\u00a0concern\u00e9s, intensifient, minorent\u00a0ou\u00a0p\u00e9riment la question de la sp\u00e9cificit\u00e9 du m\u00e9dium,\u00a0red\u00e9finissent voire\u00a0d\u00e9-d\u00e9finissent les notions d\u2019art, d\u2019artiste,\u00a0d\u2019\u00e9crivain\u00a0et de cr\u00e9ation.\u00a0L\u2019axe\u00a0invite\u00a0parall\u00e8lement\u00a0\u00e0 r\u00e9fl\u00e9chir aux\u00a0cadres th\u00e9oriques et\u00a0aux\u00a0m\u00e9thodes\u00a0d\u2019analyse\u00a0sp\u00e9cifiques\u00a0\u00e0 ces ph\u00e9nom\u00e8nes.<\/p>\n Plusieurs\u00a0questionnements ou\u00a0directions de recherche sont ainsi propos\u00e9s (liste indicative)\u00a0:<\/p>\n \u2013\u00a0Comment\u00a0le tournant num\u00e9rique\u00a0et les pratiques de rem\u00e9diation\u00a0accentuent-ils\u00a0la tendance \u00e0\u00a0l\u2019inter-\u00a0ou\u00a0transm\u00e9dialit\u00e9\u00a0?<\/p>\n \u2013\u00a0Comment la forme\u00a0livre, l\u2019exposition, la performance, les supports num\u00e9riques\u00a0accueillent-ils ou stimulent\u00a0les ph\u00e9nom\u00e8nes en question\u00a0?<\/p>\n \u2013\u00a0Quel r\u00f4le les institutions (universit\u00e9s, \u00e9coles d\u2019art, formations en \u00e9criture cr\u00e9ative, recherche cr\u00e9ative, centres d\u2019art, mus\u00e9es) jouent-elles dans\u00a0ces \u00e9volutions\u00a0?<\/p>\n \u2013\u00a0Quels sont les probl\u00e8mes de\u00a0r\u00e9ception et\u00a0de\u00a0l\u00e9gitimation\u00a0rencontr\u00e9s par les\u00a0productions concern\u00e9es\u00a0?<\/p>\n \u2013\u00a0Comment, dans le discours critique, s\u2019op\u00e8rent\u00a0les\u00a0transferts\u00a0de cat\u00e9gories esth\u00e9tiques et de m\u00e9thodes d\u2019analyses d\u2019un art \u00e0 l\u2019autre, voire\u00a0les emprunts \u00e0 des disciplines non artistiques\u00a0?<\/p>\n Que ce soit dans les travaux collectifs ou dans les travaux propos\u00e9s par chacune et chacun et rattach\u00e9s \u00e0 cet axe, il s\u2019agira de favoriser la recherche suivant des perspectives visant \u00e0 d\u00e9cloisonner les savoirs, en suscitant des rapprochements entre recherche et cr\u00e9ation, en incluant les formes d\u2019archivage et les pratiques mus\u00e9ales contemporaines, les pratiques architecturales et urbaines, les nouvelles pratiques musicales (field recording), soit en accueillant les diverses pratiques artistiques les plus ouvertes de notre \u00e9poque. Dans toutes ces d\u00e9marches, l\u2019axe ACP accueille et invite les doctorants concern\u00e9s \u00e0 participer effectivement aux diverses activit\u00e9s et \u00e0 l\u2019organisation des s\u00e9minaires. Un atelier ou une journ\u00e9e doctorale est envisag\u00e9e.<\/p>\n L\u2019axe propose deux\u00a0s\u00e9minaires annuels<\/em><\/strong>\u00a0(ouverts aux \u00e9tudiants des Master et aux doctorants de l\u2019ED 131).\u00a0<\/p>\n Un\u00a0premier\u00a0s\u00e9minaire\u00a0envisage d\u2019aborder des notions, questions ou pratiques qui permettent d\u2019interroger le pr\u00e9sent\u00a0sur un mode dialectique, comme par exemple\u00a0:\u00a0\u00a0mati\u00e8re\/forme, visibilit\u00e9\/invisibilit\u00e9, fiction\/document, singulier\/collectif, performer\/archiver, immersion\/point de vue. Il est propos\u00e9\u00a0sous la forme d\u2019une rencontre \u00e0 deux voix (celle de la th\u00e9orie et celle de la cr\u00e9ation vive), ou bien selon les circonstances ou l\u2019actualit\u00e9 \u00e9v\u00e9nementielle, sous la forme d\u2019un dialogue entre des tenants de pratiques artistiques convergentes.\u00a0<\/p>\n Un second s\u00e9minaire d\u2019\u00e9copo\u00e9tique – \u00ab\u00a0La Transverse<\/em>\u00a0\u00bb – propose\u00a0l\u2019\u00e9cologie comme cadre d\u2019un renouvellement des questionnements th\u00e9oriques et des pratiques artistiques\u00a0: entre histoire des repr\u00e9sentations du vivant (animal ou v\u00e9g\u00e9tal),\u00a0\u00e9co-esth\u00e9tique des formes et des motifs\u00a0cin\u00e9matographiques, arts paysagers, \u00e9cofictions et nouvelles esth\u00e9tiques environnementales. Il s\u2019agit,\u00a0dans le contexte de la crise environnementale et de ses cons\u00e9quences g\u00e9opolitiques et sociales, de porter attention \u00e0 leurs impacts sur la production artistique mais \u00e9galement \u00e0 cerner les r\u00e9ponses th\u00e9oriques, pragmatiques et proprement cr\u00e9atives qui semblent en proc\u00e9der. En particulier, nous sommes soucieux d\u2019interroger les capacit\u00e9s du langage, de la philosophie, des arts et des m\u00e9dias \u00e0 informer, \u00e0 mobiliser, \u00e0 \u00e9branler les certitudes et les cat\u00e9gories dans l\u2019appr\u00e9hension du monde marqu\u00e9es par l\u2019instrumentalisation de la plan\u00e8te et du vivant.<\/p>\n 1. S\u00e9minaire \u00ab La Terre en \u00e9critures – <\/strong>L\u2019\u00e9l\u00e9ment Air : milieux, atmosph\u00e8res et imaginaires \u00e9cologiques \u00bb<\/strong><\/p>\n Le s\u00e9minaire La Terre<\/em> en \u00c9critures<\/em><\/strong> d\u00e9veloppe une direction transversale de recherches s\u2019inscrivant dans des perspectives philosophique, \u00e9cocritique, \u00e9copo\u00e9tique, \u00e9conarratologique et \u00e9costylistique.\u00a0<\/p>\n Il se propose d\u2019explorer la diversit\u00e9 des mani\u00e8res de dire, de faire, de vivre les relations qui se nouent entre<\/em> les hommes et leurs environnements, entre les animaux et leurs milieux, entre les hommes eux-m\u00eames pris dans des milieux inhospitaliers. Notre d\u00e9marche se propose de d\u00e9crire la diversit\u00e9 des mani\u00e8res d\u2019\u00eatre-au-monde depuis la terre et du point de vue de l\u2019Arch\u00e9-terre.<\/p>\n Cette ann\u00e9e 2026-27 nous porterons notre attention sur l\u2019\u00e9l\u00e9ment \u00ab\u00a0Air<\/strong>\u00a0\u00bb, associ\u00e9 au ciel et \u00e0 l\u2019atmosph\u00e8re. Il s\u2019agira d\u2019interroger les repr\u00e9sentations artistiques, philosophiques et m\u00e9diatiques de l\u2019atmosph\u00e8re, du souffle et des milieux a\u00e9riens, \u00e0 la crois\u00e9e des enjeux environnementaux, politiques et sensibles : pollution de l\u2019air, transformation des climats, exp\u00e9riences atmosph\u00e9riques dans les arts, imaginaires du vent et des flux.<\/p>\n Dans le prolongement du programme ant\u00e9rieur consacr\u00e9 \u00e0 l’\u00e9l\u00e9ment Eau, un colloque consacr\u00e9 \u00e0 La Vague<\/em> se tiendra les 5 et 6 novembre 2026 \u00e0 UPC.<\/p>\nActivit\u00e9s scientifiques<\/h3>\n
Pour l’ann\u00e9e 2026-2027 :\u00a0<\/h4>\n