La rentrée des PUPH et MCU-PH de l’UFR de Médecine : un moment clé pour l’enseignement et la recherche

Le 17 septembre dernier a marqué la rentrée universitaire des Professeurs des Universités – Praticiens Hospitaliers (PUPH) et Maitres de Conférences des Universités – Praticiens Hospitaliers (MCU –PH), et autres enseignants. Cette rentrée symbolise le coup d’envoi de l’année académique de l’UFR de Médecine, tout en soulignant l’importance de la recherche et de l’innovation dans l’univers hospitalo-universitaire. Cette rentrée a également été l’occasion pour la nouvelle doyenne de l’UFR de Médecine, Pr. Sabine Sarnacki, de se présenter à tous.

Un rôle central dans la formation médicale

Les PUPH et MCU – PH occupent une place stratégique dans le système médical français. À la fois enseignants au sein des universités et médecins ou chirurgiens à l’hôpital, ils jouent un rôle fondamental dans la transmission des savoirs et dans l’évolution de la recherche médicale. Lors de cette rentrée, il a été rappelé à quel point leur double casquette leur permet d’assurer une continuité entre la formation académique des étudiants et leur immersion dans le monde hospitalier.

Les défis d’une année sous le signe de l’innovation et de la recherche

La rentrée 2024-2025 est marquée par plusieurs enjeux de taille, notamment l’évolution des méthodes pédagogiques et l’intégration des nouvelles technologies dans le monde médical. L’année universitaire sera placée sous le signe de l’innovation, tant sur le plan de la recherche clinique que dans les pratiques d’enseignement. Il a été rappelé le rôle essentiel de la communauté en matière de recherche médicale. Au cours de cette intervention, les projets de recherche d’envergure ont été présentés, comme pour les IHU.

L’accueil des nouveaux MCU-PH et PUPH

Cette rentrée a également été l’occasion d’accueillir les nouveaux membres du corps professoral, une quarantaine d’enseignants pour cette 2024. Ces nominations viennent renforcer les rangs des enseignants et des chercheurs, tout en apportant de nouvelles compétences.

Les défis sont nombreux, mais cette rentrée solennelle témoigne d’un engagement renouvelé en faveur de l’excellence académique et de l’amélioration continue des soins aux patients.