[et_pb_section bb_built=\u00a0\u00bb1″ inner_width=\u00a0\u00bbauto\u00a0\u00bb inner_max_width=\u00a0\u00bbnone\u00a0\u00bb][et_pb_row][et_pb_column type=\u00a0\u00bb4_4″][et_pb_text _builder_version=\u00a0\u00bb3.22.1″ text_text_shadow_horizontal_length=\u00a0\u00bbtext_text_shadow_style,%91object Object%93″ text_text_shadow_vertical_length=\u00a0\u00bbtext_text_shadow_style,%91object Object%93″ text_text_shadow_blur_strength=\u00a0\u00bbtext_text_shadow_style,%91object Object%93″ link_text_shadow_horizontal_length=\u00a0\u00bblink_text_shadow_style,%91object Object%93″ link_text_shadow_vertical_length=\u00a0\u00bblink_text_shadow_style,%91object Object%93″ link_text_shadow_blur_strength=\u00a0\u00bblink_text_shadow_style,%91object Object%93″ ul_text_shadow_horizontal_length=\u00a0\u00bbul_text_shadow_style,%91object Object%93″ ul_text_shadow_vertical_length=\u00a0\u00bbul_text_shadow_style,%91object Object%93″ ul_text_shadow_blur_strength=\u00a0\u00bbul_text_shadow_style,%91object Object%93″ ol_text_shadow_horizontal_length=\u00a0\u00bbol_text_shadow_style,%91object Object%93″ ol_text_shadow_vertical_length=\u00a0\u00bbol_text_shadow_style,%91object Object%93″ ol_text_shadow_blur_strength=\u00a0\u00bbol_text_shadow_style,%91object Object%93″ quote_text_shadow_horizontal_length=\u00a0\u00bbquote_text_shadow_style,%91object Object%93″ quote_text_shadow_vertical_length=\u00a0\u00bbquote_text_shadow_style,%91object Object%93″ quote_text_shadow_blur_strength=\u00a0\u00bbquote_text_shadow_style,%91object Object%93″ header_text_shadow_horizontal_length=\u00a0\u00bbheader_text_shadow_style,%91object Object%93″ header_text_shadow_vertical_length=\u00a0\u00bbheader_text_shadow_style,%91object Object%93″ header_text_shadow_blur_strength=\u00a0\u00bbheader_text_shadow_style,%91object Object%93″ header_2_text_shadow_horizontal_length=\u00a0\u00bbheader_2_text_shadow_style,%91object Object%93″ header_2_text_shadow_vertical_length=\u00a0\u00bbheader_2_text_shadow_style,%91object Object%93″ header_2_text_shadow_blur_strength=\u00a0\u00bbheader_2_text_shadow_style,%91object Object%93″ header_3_text_shadow_horizontal_length=\u00a0\u00bbheader_3_text_shadow_style,%91object Object%93″ header_3_text_shadow_vertical_length=\u00a0\u00bbheader_3_text_shadow_style,%91object Object%93″ header_3_text_shadow_blur_strength=\u00a0\u00bbheader_3_text_shadow_style,%91object Object%93″ header_4_text_shadow_horizontal_length=\u00a0\u00bbheader_4_text_shadow_style,%91object Object%93″ header_4_text_shadow_vertical_length=\u00a0\u00bbheader_4_text_shadow_style,%91object Object%93″ header_4_text_shadow_blur_strength=\u00a0\u00bbheader_4_text_shadow_style,%91object Object%93″ header_5_text_shadow_horizontal_length=\u00a0\u00bbheader_5_text_shadow_style,%91object Object%93″ header_5_text_shadow_vertical_length=\u00a0\u00bbheader_5_text_shadow_style,%91object Object%93″ header_5_text_shadow_blur_strength=\u00a0\u00bbheader_5_text_shadow_style,%91object Object%93″ header_6_text_shadow_horizontal_length=\u00a0\u00bbheader_6_text_shadow_style,%91object Object%93″ header_6_text_shadow_vertical_length=\u00a0\u00bbheader_6_text_shadow_style,%91object Object%93″ header_6_text_shadow_blur_strength=\u00a0\u00bbheader_6_text_shadow_style,%91object Object%93″ z_index_tablet=\u00a0\u00bb500″]<\/p>\n
\ud83c\udfa8 Durant cette soir\u00e9e, les \u00e9tudiants se transforment en guides d\u2019un soir, troquant leur blouse m\u00e9dicale pour des habits de conf\u00e9renciers. Ils pr\u00e9sentent une \u0153uvre d\u2019art expos\u00e9e au Mus\u00e9e du Louvre, en \u00e9tablissant des ponts entre cette \u0153uvre et leur discipline.<\/p>\n
Ces liens peuvent aborder des th\u00e9matiques vari\u00e9es telles que l\u2019\u00e9volution des repr\u00e9sentations du sourire, des mat\u00e9riaux utilis\u00e9s en dentisterie \u00e0 travers les \u00e2ges, ou encore des aspects socioculturels li\u00e9s \u00e0 la sant\u00e9 bucco-dentaire.<\/p>\n
Cette exp\u00e9rience enrichissante leur permet de :<\/p>\n
\ud83d\udc49 D\u00e9velopper leurs comp\u00e9tences en communication et vulgarisation scientifique.<\/p>\n
\ud83d\udc49 Affiner leur capacit\u00e9 \u00e0 captiver et interagir avec un public.<\/p>\n
\ud83d\udc49 D\u00e9couvrir des perspectives interdisciplinaires qui \u00e9largissent leur vision de leur futur m\u00e9tier.<\/p>\n
Plus qu\u2019un simple exercice, cette soir\u00e9e met en lumi\u00e8re la richesse des liens entre la science et les arts tout en valorisant les talents et la cr\u00e9ativit\u00e9 de nos \u00e9tudiants.<\/p>\n
Nous avons interview\u00e9 Sophie Torresi, com\u00e9dienne, qui accompagne nos enseignantes Marjolaine Gosset et Annabelle Tenenbaum, porteuses de ce projet pour l\u2019UFR, pour la deuxi\u00e8me ann\u00e9e cons\u00e9cutive.<\/p>\n
Je suis com\u00e9dienne, et j\u2019interviens depuis quelques ann\u00e9es aupr\u00e8s des \u00e9tudiant.e.s et des professionnel.le.s de\u00a0sant\u00e9 avec une petite forme th\u00e9\u00e2trale bas\u00e9e sur mon exp\u00e9rience de m\u00e8re d\u2019un enfant malade. Ce spectacle, qui raconte entre autres un d\u00e9saccord avec une \u00e9quipe m\u00e9dicale, permet d\u2019aborder les questions de communication, de d\u00e9cision, de consentement\u2026\u00a0<\/p>\n
Cela m\u2019a amen\u00e9e \u00e0 m\u2019int\u00e9resser \u00e0 la mani\u00e8re dont les \u00e9tudiant.e.s en sant\u00e9 sont form\u00e9s \u00e0 la relation au patient.\u00a0Je me suis ensuite form\u00e9e \u00e0 la simulation puis \u00e0 la m\u00e9decine narrative.\u00a0Ce qui me permet d\u2019intervenir aujourd\u2019hui dans diff\u00e9rents contextes de p\u00e9dagogie en sant\u00e9.<\/p>\n
Avec ce projet Campus Louvre, il s\u2019agit pour les \u00e9tudiantes et \u00e9tudiants d\u2019\u00e9tablir avec les visiteurs du mus\u00e9e une relation propice \u00e0 un moment de partage autour d\u2019une \u0153uvre, en lien avec leur futur m\u00e9tier de dentiste, en engageant leur personnalit\u00e9 et leur sensibilit\u00e9.<\/p>\n
Il est donc moins question de travailler une aisance ou une posture, que de chercher une forme d\u2019authenticit\u00e9, et de prendre le risque de la rencontre.<\/p>\n
Dans un premier temps, nous pr\u00e9parons ces m\u00e9diations par des temps de partage autour des \u0153uvres, d\u2019\u00e9criture r\u00e9flexive, et de lectures.<\/p>\n
Nous travaillerons ensuite sur la relation, en s\u2019attachant \u00e0 l\u2019attention. La \u2018pr\u00e9sence\u2019 \u00e9tant, comme le mot l\u2019indique, la capacit\u00e9 \u00e0 \u00eatre le plus possible au pr\u00e9sent,\u00a0attentif\u00a0\u00e0 ce que l\u2019on \u00e9prouve, \u00e0 ce que l\u2019on dit, et \u00e0 l\u2019\u00e9coute de ce que le spectateur nous renvoie ou nous signifie.<\/p>\n
Alors bien s\u00fbr, il y a des outils pour travailler son aisance \u00e0 l\u2019oral, et nous veillerons au regard, \u00e0 l\u2019adresse, \u00e0 la respiration, \u00e0 la voix, mais pas tant comme un orateur que comme des appuis pour \u00e9tablir une relation et s\u2019y adapter.<\/p>\n
Je les inviterai avant tout \u00e0 profiter de cette soir\u00e9e particuli\u00e8re, c\u2019est-\u00e0-dire \u00e0 vivre pleinement l\u2019exp\u00e9rience en faisant confiance \u00e0 ce qu\u2019ils et elles auront travaill\u00e9 en amont, que ce soit sur plan du contenu ou sur leur expression orale.<\/p>\n
Au cours de la soir\u00e9e, ces m\u00e9diatrices et m\u00e9diateurs d\u2019un soir seront amen\u00e9s \u00e0 r\u00e9p\u00e9ter leur r\u00e9cit \u00e0 de nombreuses reprises. Pour autant, et les com\u00e9diens qui jouent parfois des centaines de fois la m\u00eame pi\u00e8ce le savent bien, il ne s\u2019agit pas tant de r\u00e9p\u00e9ter que de r\u00e9engager avec chaque visiteur un \u00e9change sinc\u00e8re, en s\u2019adaptant \u00e0 leur disponibilit\u00e9, \u00e0 leur \u00e2ge, \u00e0 leur nombre, en prenant le risque d\u2019\u00eatre interrompu peut-\u00eatre, ou de s\u2019engager dans des discussions impr\u00e9vues. C\u2019est comme une danse. On conna\u00eet la musique et les pas, mais on ne sait pas avec qui on va danser.<\/p>\n
Les projets qui associent les disciplines acad\u00e9miques et artistiques sont en g\u00e9n\u00e9ral b\u00e9n\u00e9fiques pour tout le monde, en cela qu\u2019ils permettent aux participants d\u2019engager \u00e0 la fois leurs connaissances, leurs capacit\u00e9s r\u00e9flexives, et leur sensibilit\u00e9, et c\u2019est bien de cela dont il s\u2019agit aussi dans la relation de soin.<\/p>\n
Ce projet avec le Louvre est avant tout une belle occasion pour les \u00e9tudiants d\u2019acc\u00e9der aux \u0153uvres, de se les approprier, et de les partager \u00e0 leur mani\u00e8re, sans s\u00e9parer leur regard de futur dentiste de leur personnalit\u00e9, de leur sensibilit\u00e9 et de leur fantaisie.<\/p>\n
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