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![[JOURNÉE D’ÉTUDE] Réalité virtuelle et domaines de la psychologie @ Institut de Psychologie - Amphithéâtre Fraisse](https://u-pariscite.fr/wp-content/uploads/2021/09/Psycho_VR_10-300x169.jpg)
Dans le cadre du centenaire de L’Institut de Psychologie, la plateforme RV-PSY d’Université Paris Cité vous invite à une journée d’étude sur « Réalité Virtuelle et domaines de la Psychologie » le 16 septembre 2021.
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La journée débutera par cinq conférences suivies par la présentation de trois tables rondes animées par des enseignants-chercheurs de l’Institut de Psychologie. Les recherches réalisées dans les laboratoires de l’Institut de Psychologie avec la réalité virtuelle comme nouvel outil ou comme objet d’étude seront présentées et viendront nourrir les échanges avec les participants de la journée d’étude RV-PSY.
Programme
- 9h00 > 9h15 : Ouverture de la journée par Isabelle Jambaqué-Aubourg et Pascale Piolino
- 9h15 > 10h00 : Pascale Piolino (Université Paris Cité): « La réalité virtuelle pour une approche naturaliste et incarnée de la mémoire épisodique : les défis d’un changement de paradigme » 10h00 – 10h30 : Pause Café
- 10h30 > 11h15 : Alain Berthoz (Collège de France): « Mémoire spatiale et relation avec autrui: contribution de la réalité virtuelle »
- 11h15 > 12h00 : Anne-Marie Etienne (Université de Liège): « Comportement de santé et réalité virtuelle : quelles recherches en psychologie de la santé »
- 12h00 > 12h45 : Serge Tisseron (Université Paris Cité) : « Tromper le cerveau sans tromper le sujet : pour une utilisation de la RV sensible, respectueuse et protectrice »
12h45 > 14h00 : Pause déjeuner et posters
- 14h00 > 14h45 : Stéphane Bouchard (Université du Québec) : « Un survol des applications de la réalité virtuelle dans le traitement des maladies mentales et en neurosciences »
- 14h45 > 15h45 : Table ronde 1 : La réalité virtuelle pour évaluer, soulager et rééduquer en santé
Cécile FLAHAULT: Intérêts de proposition de la réalité virtuelle en oncologie pédiatrique
Nathalie ANGEARD : Nouvelles évaluations en réalité virtuelle de la cognition sociale chez l’enfant
Pauline NARME : Intérêt de l’utilisation d’un environnement virtuel pour l’évaluation des capacités socio-cognitives
Valentina LA CORTE: Evaluation et remédiation cognitive de la mémoire prospective : apport de la réalité virtuelle dans les maladies neurodégénératives
15h45 – 16h15 : Pause-Café et posters
- 16h15 > 17h15 : Table ronde 2 : Approches incarnées et domaines de la Psychologie
Philippe CABON : Ergonomie et Réalité Virtuelle : apports mutuels
Laurence CHABY : J’interagis donc je suis : interaction humain-machine & santé : vers un changement de paradigme ?
Marie-Pierre FAYANT : Reconsidérer les comportements d’approche/évitement à travers une perspective de cognition incarnée
Stefania LA ROCCA : L’incarnation virtuelle – quelles opportunités dans l’étude des attitudes envers le vieillissement ? - 17h15 >18h15 : Table ronde 3 : Psychologie des écrans et médiations numériques
Nicolas POIREL : Les écrans, mauvais pour les enfants ?
Irène ALTARELLI : Le numérique pour l’éducation : quelles perspectives ?
Benjamin BRAVERMANN : Une présence numérique thérapeutique dans les médiations
Sylvain MISSONNIER : De l’opposition présence /absence au « gradient de présence » - 18h15 : Clôture de la Journée : Pascale Piolino et Alexandre Gaston Bellegarde
Un appel à poster est ouvert et un espace sera dédié à leur affichage pendant la journée d’étude à l’Institut de Psychologie. Les demandes d’inscription et les propositions de résumé sont à soumettre jusqu’au 10 septembre 2021 sur le site dédié.
Les plateformes de réalité virtuelle RV-PSY et VIRTUALIA seront ouvertes l’après-midi aux participants de la journée RV-PSY sur réservation (places limitées).
Comité d’organisation : Pascale Piolino, Alexandre Gaston-Bellegarde et le comité de la plateforme RV-PSY
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